「高教公共性」面向對應的是主軸E「落實公共政策，奠定校務治理」。此主軸以公平、公正、公開三項點出計畫，「公平」係為確保公平教育，對經濟與文化不利學生提供入學時的支持與入學後輔導，並在教師端的獎勵與措施亦致力公平性原則；「公正」係本校校務治理部分，不偏頗的根據校務資料分析數據，提供各單位決策改善建議；「公開」係本校在各項校務資訊及計畫內容的公開性。高教公共性面向，其SDGs目標關連程度較高的項目為1、4、10，並據此規劃重點行動方案如下：
E-1校務研究文化建構
E-2依據目的與利害關係人不同，提供校務研究、計畫成果、辦學等公開資訊
E-3擢星選才，扶弱助學
E-4延攬優秀師資，完善多元升等