106C404  商學院推動課程創新與實務接軌計畫   商學院傅祖壇院長

執行內容 :

一、推動跨領域與整合性課程
1、持續開設院級整合式創新課程：持續開設3門院級整合式創新課程，以增進多元學習之效益，培養廣度及深度兼備之人才。
2、開設總結性課程：經過三年的基礎課程訓練後，將所學之知識，加以整合應用，落實學習成效評估。

二、加強課程與實務接軌
1、開設實務課程並結合業界實習規劃：讓學生除理論上的學習外，更可透過校外實習，進而了解企業實際運作，提前進行就業準備。
2、積極推動雙師教學制度：藉由學術界之教師與業界講師共同開授課程，以雙講師的方式進行教學，達到學用合一之目的，並強化課程與實務之接軌。

三、鼓勵學生考取證照

計畫時程 :

預期具體成果 :

2-2其他具體特色之作法

有助於教學成效及創新性作法之具體成果:
1、持續開設院級整合式創新課程
2、開設總結性課程
3、開設實務課程並結合業界實習規劃
4、積極推動雙師教學制度，開設雙師課程
5、鼓勵學生考取證照

計畫執行成果摘要 :

（一）推動跨領域與整合性課程
1、持續開設院級整合式創新課程，以增進多元學習之效益，培養廣度及深度兼備之人才。
2、透過總結性課程，經過基礎課程訓練後，將所學之知識，加以整合應用，落實學習成效評估。
（二）加強課程與實務接軌
1、開設實務課程並結合業界實習規劃：讓學生除理論上的學習外，更可透過校外實習，進而了解企業實際運作，提前進行就業準備。
2、積極推動雙師教學制度：藉由學術界之教師與業界講師共同開授課程，以雙講師的方式進行教學，達到學用合一之目的，並強化課程與實務之接軌。
本計畫教育部補助款經費使用率達97.44%，且各項活動執行率皆達或超過100%。