110A500  建立商學院創新教學、培育跨域及國際人才、推動社會實踐協助在地活化計畫   商學院阮金祥院長

執行內容 :

一、落實培養學生之關鍵基礎能力:
1、開設創意、創新、創業相關課程，推動跨領域學程、第二專長、實務課程、及總結性課程等;
2、推動全英語授課之專業學分學程；
3、推動交換學生、雙聯學位、移地教學、企業參訪及實習等；
5、鼓勵學生自主提案，引導同學培養自主學習和終身學習的能力。
6、開設社會實踐及地方創生相關課程，培養所需人才。

二、培養學生職場就業能力：
1、透過雙講師方式教學，鼓勵企業參與人才培育；
2、鼓勵學生參與企業實習，並精進實習課程規劃；
3、增強學生學以致用及解決問題之就業力，鼓勵學生參與各項競賽活動或實驗專題；
4、鼓勵同學報考專業證照，以強化自身專業能力，獲取職場競爭優勢；
5、開設第二專長，培養學生跨域能力。

三、積極透過教師創新教學，提升教師教學品質及學生學習興趣。同時成立教師教學及研究專業社群。

四、本院期望能藉由推動「商學院創新教學、跨域學習」，協助提升本院師生的創新能力及國際觀。

五、透過執行社會實踐計畫、協助在地活化，推動尤努斯社會企業研究中心、開設社會實踐或企業社會責任相關課程，並透過舉辦或參加工作坊、研討會、演講、競賽等活動，培養具有關懷社會與服務大眾思維的現代青年。

計畫時程 :

預期具體成果 :

1-3-1學生跨領域學習比例成長情形
1-5-1學生參與創新創意(業)課程比例成長情形與課程學習成效
2-2-4系所品質保證機制：含系所人才培育目標、核心能力與課程；系所師生教學與支持系統；畢業生流向、教學改善與發展等資訊
3-1-1由學校自訂深耕在地，對區域產業、教育、生態保育、民主發展、長期照護、社區文化或城鄉等議題投入學校能量，促進在地活化，實踐社會責任之可檢核之成長目標

計畫執行成果摘要 :

一、本院自104學年度第2學期起與富蘭克林證券投資顧問股份有限公司進行產學合作計畫，每學期開設「富蘭克林講座-金融投資與資產管理」選修課程，導入「雙師制度」，由東吳大學教師與富蘭克林高階主管以「雙講師」方式教學，強化課程與實務接軌。每學期開設A、B兩組。課程中每位學生必須參加投資模擬競賽，同時提供寒暑假企業實習機會，以實踐產學合一、向下紮根之教學理念，亦縮短在校同學之學用距離。
1、截至110學年度第1學期，修課人數共計1,694人，平均約佔商學院一年學生數之25%。因此每年可以培育出對於金融產業有興趣且已具有市場操作概念的學生，在產學合作方面擁有培育人才的具體成果，訓練出來的學生也可以立即投入職場，縮短學用之間的落差。
2、截至110學年度第1學期，共計有48位學生於寒暑假至富蘭克林實習，實習後有9位同學繼續留用。

二、自107學年度起商學院於暑假開設「高級國際溝通英文」密集班，經統計107-110學年度執行成效，學生於修讀此密集課程後取得的多益官方測驗平均成績為760分，較修課前的平均成績進步108分；其中更有45%的修課學生成績超越教育部設定雙語標竿學校學生英文能力需達CEFR B2 （等同多益785分）成績。

三、本院積極推動師生參與地方創生及社會實踐議題，除了積極申請各項補助計畫外，更獲得相關獎項，成果豐碩。
1、本院田中農旅計畫團隊自107年起執行農委會「田中優質農旅之規劃及產學合作」案，在本院傅祖壇院長的領導下，率領計畫團隊實地下鄉輔導田中地區具潛力之產業點，協助產業點提升產品品質及推廣行銷包裝，以吸引民眾前往觀光消費，提升整體在地的農旅品質。本計畫團隊也藉此機會，透過各產業點實地的踩點、行程規劃包裝，參加國立公共資訊圖書館舉辦之「2021閱讀背包客-遊程設計大賽」徵選，本團隊以「巡田水-東吳大學田中農旅」參賽，本院榮獲「創意獎」。
2、本院之「彰化縣田中鎮農旅實踐協助計畫」獲選財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦之永續發展目標行動獎「經濟發展」類銅牌獎。
3、輔導學生自主成立「洄鄉創生社」，並帶領社團學生實際參與彰化田中輔導案，協助學生成立公司推廣及行銷彰化田中農旅及特色產品。
4、積極申請本校「東吳大學教師社會責任實踐計畫」，108至110學年度各獲得2件計畫補助，總計獲補助6件計畫，藉由計畫的執行與推動，帶領學生實際走入在地，落實學生實作經驗。

四、鼓勵本院教師申請教育部「教學實踐研究計畫」，從107學年度獲補助2件計畫、108學年度獲補助2件計畫，109學年度獲補助3件計畫，到110年度獲補助6件計畫，共計通過補助13件計畫，並呈逐年成長。

五、持續推廣跨領域學習，財務金融學程及金融科技學程近三年之招生率分?為94%、98%，及其所屬課程皆正常開設，選課人數穩定觀之，「財務金融」、「金融科技」領域之專業課程符合學生需求，將持續推展及增進學生修習「財務金融」及「金融科技」領域知識，為培育本院跨領域人才而努力。

六、本院積極推動雙語學習，於108學年度開設23門全英語課程，共計1,081人修讀；109學年度則開設了38門全英語課程，共計1,355人修讀。 在推動學生參與交換及雙聯計畫部分，108學年度參與學生100人次，109學年度雖受疫情影響仍有54人次。110學年度本院更獲選為教育部雙語學習計畫重點培育學院，為北部私立大學商學院唯一入選。

七、商學院於2017年2月通過AACSB初次認證，秉持持續優化教研之精神，2021年10月31至11月3日接受再認證評鑑，於2022年2月4日正式接到通知，本院通過AACSB國際商管學院再認證（Continuous Improvement Review, CIR）評鑑，延續5年認證會員資格！