110B400  生涯發展輔導升級   生涯發展中心謝蕎卉主任

執行內容 :

東吳實踐家創創基地是結合「創意」、「創新」與「創業」的三創教育中心，其服務目標是培養學生創意創新思考，鼓勵建構創業思維與能力，藉創創基地提供空間、設備、各種新創企業服務與專業諮詢，及企業管理專業技術的支援，創造整體成長的培育環境，協助有意創業之學生及校友得到創業初期的方向指引、降低技術商品化過程的成本與風險，減少外界環境對創業階段的巨大壓力，提高創新企業成功的機會，並結合校友力量共創東吳經濟生態圈。

計畫時程 :

預期具體成果 :

1-1-1學生學習成效之進步情形(學校得依學生特質訂定基本能力及專業知識及實作能力之進步指標)
1-5-1學生參與創新創意(業)課程比例成長情形與課程學習成效
4-1 資據各校所選定之「學校發展特色」（如「產學合作」、「國際化(國際交流)」、「研究能量」、「優勢特色」等）所訂績效指標，訂定可檢核之成長目標

計畫執行成果摘要 :

東吳實踐家創創基地是結合「創意」、「創新」與「創業」的共創教育中心，其服務目標是培養學生創意創新思考，鼓勵建構創業思維與能力，基地對內著重於進駐團隊之人才培育，對外則以活絡校園創業氛圍為主要策略。
在進駐團隊人才培育方面，110年度共有23組團隊，基地幫助團隊循序漸進進行概念落地；同時團隊皆配有業界導師，為成員舉辦一系列創意發想、發展商業模式和撰寫計畫案的工作坊。在活絡校園創業氛圍方面，從社會和經濟面舉辦多場創創小聚，持續辦理新鮮人創意工作坊，並結合外部社會資源，擴大創創基地觸及的群眾，提升基地影響力。
110年度基地共舉辦23場活動，共有1164人次參與，同時創創基地也與台北醫學大學及大同大學共同辦理跨校「PSBH國際問題解決松」課程，三校計有270位學生，141位指導老師、場域業師，共411位師生一同參與，為真實世界的場域痛點尋覓適配解方，並跨領域齊聚、跨校合作，進行價值創造。
另外今年進駐團隊「Formosation」以自主研發感測牙線筆為項目，正式註冊成立「福若斯設計股份有限公司」，為本校輔導成立的第一家新創公司，另該團隊已於募資平台進行群眾募資超過150萬元。同時獲教育部青年發展署U-start創新創業計畫補助，已獲超過百萬元的團隊創業獎助金。