112C306數位貨幣與金融研究計畫 – 東吳大學高教深耕

執行內容 :

112年度完成運動族群、理財族群研究，透過核心8位團隊成員、40位碩士在職專班參與調查研究，建立與不同世代族群之對話。相關成果並在永豐金控內部舉辦工作坊(2023.10.16.& 2023.11.13.)建立由行動科技與數位媒體驅動產品服務與體驗創新，並連結非金融與金融之創新商業模式，最終則由此建構創新生態系。112年度並推出「綠色金融科技」與多元商模創新」專書(五南出版社)並有12堂數位課程錄製，以拓展金融科技創新實務，持續與不同世代族群對話。
112年度另舉辦2場論壇，主題分別為「資安韌性與金融科技創新」(2023.4.21.)與「嵌入式金融」(2023.11.3.)，每個場次有五位與談人，涵蓋產官學界，每次參與人數有60-90位，並有影音錄製上架到非凡電視台媒體頻道與東吳數金中心，有效提高持續媒體傳播影響力。另外每次均有媒體露出，包括工商時報、中央社、經濟日報等，有助於對政策建言曝光。

預期具體成果 :

SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習

SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作

計畫執行成果摘要 :

(一)112-113年度：本期計畫分為三大項目內容。項目一是投入「AI智慧理財研究與Z世代行為研究」，並提出POC(ProofofConcept)構想導入特定合作夥伴公司，以具體實踐AI創新內容。此外，也將落實AI智能理財之創新商業模式實踐，亦即從POC到POB(ProofofBusinessModels)，以落實科技創新與商業創新之對話與實踐。
項目二是產學計畫，將持續與永豐金控洽議年度產學合作，聚焦在運動族群與理財族群之生態系建構、ESG行動金融創新方案、東吳永豐數金論壇舉辦、與暑期實習、企業參訪等。
項目三是數位課程持續研發並推動到好學校之「數金學苑」平台，以持續拓展創新教育推廣。

(二)114-116年度：預計本期計畫將延續上一期計畫，並分為三大項目內容。項目一是持續投入「AI智慧理財研究與Z世代行為研究」，並進一步ESG議題結合，尤其著重在弱勢、女性、新台灣之子之理財規劃與健康照顧，以落實科技創新與商業創新之對話與實踐。
項目二是產學計畫，將持續與永豐金控洽議年度產學合作，聚焦在生活服務類型的分眾經營，除原有的運動族群與理財族群外，也將推展寵物族群之生態系建構；另有ESG行動金融創新方案之持續推動、東吳永豐數金論壇舉辦、與暑期實習、企業參訪等。
項目三是數位課程持續研發並推動到好學校之「數金學苑」平台，將以綠色金融科技與永續創新為主，以持續拓展創新教育推廣。