執行內容 :

本方案係嘗試將大學生發展理論融入新生第1哩新生定向輔導計畫,透過持續性的定向方案規劃,協助新生順利轉換至大學生活,在最有效益的階段,認識東吳大學,建立角色認知,開展學習發展,達到「學習成功~認識東吳、定位自我、促進學習」的目標。具體規劃執行內容如下:
(1)促進新生與學校的教師、行政人員及同儕產生有意義的連結;
(2)培養新生獨立生活和時間管理的能力,順利轉換到大學生活;
(3)協助新生思考生涯發展的方向與目標,提供平衡的支持與挑戰環境;
(4)協助新生建立學習的方法,調整學習的態度與方向,促進成功學習。
結合學務處、教務處及各學系,規劃整合性及系列性活動課程,協助新生生活適應,清楚目標發展,開展成功大學生活。

計畫時程 :

行動方案名稱:
 
月份
工作事項
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
籌組工作團隊
 
 
 
 
 
 
 
   
學生同儕服務員培訓
    
 
 
 
 
建置新鮮人資訊網頁
    
 
 
 
call out關懷新生
     
 
 
 
 
 
開放新生建置個人基本資料
    
 
 
 
建置第1哩活動網頁
     
 
 
 
 

預期具體成果 :

3-1-2落實具特色之大一新生輔導機制

計畫執行成果摘要 :

本校於98學年度首開先例,為新鮮人辦理「第1哩新生定向輔導系列活動」,迄今邁入第5年,「第1哩」已成為「東吳人」共同的記憶!
國內外許多高等教育實證研究指出,大一新生的輔導是影響其大學生涯成功與否重要關鍵,其中又以剛入學階段的「新生定向輔導」為最,鑒此,本方案融入大學生發展理論,透過整合性的定向方案規劃,結合學務處、教務處及各學系,規劃系列性活動課程,協助新生順利轉換至大學生活,認識東吳大學,建立角色認知,開展學習,達到「學習成功~認識東吳、定位自我、促進學習」的目標。
98學年度鼓勵全體大一新生、轉學新生、進修學士班新生參與本活動,參與人數為大一新生人數的70.9%(1956/2759),執行成效良好,廣受學生好評,故99學年度開始要求全體新生參與,參與人數達85%(2302/2708)。100學年度最高參與人數達89.9%(2499/2777)、平均參與人數達71%(1971/2777)。101學年度將活動天數調整為四天,最高參與人數達90%(2493/2748),平均參與人數達78.9%(2168/2748)。102學年度平均參與人數與101學年相較更上升4%達83%(2302/2789)。
98至102學年度活動平均參與人數為2,141人,多數新生回應參與本活動更能認同校園、了解校內資源、加速融入班級群體,有助於規劃大學生活,102學年度整體活動課程滿意度平均達4.4分(5分量表),新生在回饋問卷中反映,第1哩活動課程內容充實、豐富,且對於新生確實有助益,希望學校能持續辦理,嘉惠新生。