103C300豐富國際及兩岸交流內涵計畫

執行內容 :

豐富國際及兩岸交流內涵計畫，旨在鼓勵學生赴海外從事研習活動，包括進行學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、競賽活動等等；冀希學生透過赴外研習，了解不同民族思想、文化特色和行為習慣，增加國際觀察和體認，開拓國際視野，進而提升國際競爭力。此外，為了打造豐富多元的國際化學習環境，藉此計劃之執行，可望在校內外舉辦國際化相關講座與活動，搭配國際事務志工之培訓與服務支援，促進本校境外生與本地生互動交流。

計畫時程 :

預期具體成果 :

4-1-1鼓勵師生參與國際交流活動及國際研討會或座談會
4-1-2鼓勵師生與國外校院系所進行國際交流
4-1-4全英語授課學位學程之課程改革推動策略與方向(含吸引國際學生就讀之作法)
4-1-5提升全英語學程教師授課意願與鼓勵本國學生修課之措施
4-1-6提升全校師生國際化程度

計畫執行成果摘要 :

豐富國際及兩岸交流內涵計畫，旨在鼓勵學生赴海外從事研習活動，希冀學生透過赴外研習，了解不同民族思想和文化特色，增加國際觀和體認不同生活模式，以開拓其視野，進而提升國際競爭力。此外，為發揚學生志工精神、推動校園國際化，本計畫亦針對國際與兩岸事務志工輔導培訓與服務支援、境外生輔導系列活動及國際學術課程等方案進行規劃與執行，強化校內之國際化，以因應全球化發展趨勢，增近學生國際化交流經驗。
本計畫執行期間，依各行動方案推動成果如下：

1.「校園地球村」─國際事務志工在地服務方案：
招募國際事務志工服務團隊，並規劃多元培訓課程，以培育校內優秀國際化人才，俾利協助校內境外生輔導措施。

2.「願景實踐、境外揚才」─國際人才培育方案：
此方案之執行，依照「東吳大學教學卓越計畫學生赴國外研習補助要點」辦理，期間建立標竿學習項目，提高本校學生赴外研修之質與量。
3.「寰宇之窗、國際視野」─深耕境外生與本地生互動方案：
結合國際事務志工、華語課程輔導志工之人力，輔以校內資源及學習環境，依時程規劃並舉辦多項入學輔導及交流活動，引導境外生認識台灣文化。

4.「兩岸領航、世界接軌」─兩岸學子交流學習方案：

辦理「溪城講堂」陸生暑期研習班，以扎實的課程內容及富人文特色之活動安排，帶領對岸學子認識台灣；另外，持續甄選本校優秀學生赴大陸參加協議學校舉辦之短期活動，並透過主題性的學習與對岸學子進行密切交流。

5.「聚焦國際、語言精進」─強化國際學術課程學習方案：
因應外籍交換生需求，持續單設以外文設課之國際學術課程，提供學生多元課程選擇，亦鼓勵本校學生選修，增進自身語言能力及國際觀。