101D14601推動放眼世界國際觀涵養培育計畫

執行內容 :

推動放眼世界國際觀涵養培育計畫，除鼓勵學生赴海外交流、訪問之外，更透過學生在國內外實習與服務中，了解不同民族思想和行為習慣，建立其世界觀。藉此計劃之推行，希冀本校學子在學業之外，從業而習，累積職前實務知識和職業倫理，更提升學生國際觀與外語溝通能力。

預期具體成果 :

4-1-1鼓勵師生參與國際交流活動及國際研討會或座談會
4-1-2鼓勵師生與國外校院系所進行國際交流
4-1-6提升全校師生國際化程度

計畫執行成果摘要 :

為發揚學生志工服務精神、推動校園國際化，原研究事務與國際合作處國際合作組設立之國際事務志工服務團，主要任務為接待與輔導來校之外籍與陸籍交換學生；經年以來，在培訓志工方面，針對學生住宿、生活、選課等相關輔導培訓已有一定基礎。新組織國際與兩岸學術交流事務處（以下簡稱國際處）賡續前述業務及規畫，希冀透過此計畫之執行，強化本校國際事務志工之行動力與國際觀。此外，更因應全球化發展之趨勢，增進學生國際化交流經驗，拓展國際視野，提昇學習動機，進而促成主動關心國際訊息及變化，培養具有國際觀競爭力之學生。

鑑此，計畫執行期間，除補助學生赴國外研習外，亦透過舉辦多項交換學生與志工培訓相關活動，增加在校學生之校際交流。本計劃補助學生赴外研習乃依照「東吳大學教學卓越計畫學生赴國外研習補助要點」辦理，執行期間建立以下之標竿學習項目，提高本校學生赴外研修之質與量：

1. 世界排名前500名之大學或機構。
2. 地區排名前100名之大學或機構。
3. 專業領域排名前十大之大學或機構。
4. 本校為會員之國際組織，如ACUCA等。
5. 具創新永續學習模式之研修模式。

100至101年度計畫為期2年，每年共分三期辦理補助作業，兩年來共計212人次通過本計畫申請赴國外進行研習。本計畫於100年度補助人數達93人次，較原先預估之25人次已超出近3倍之多；而101年度，補助人數更達119人次，人次成長幅度較去年度超過2成，亦超越該年度預估之70人次7成之多。而透過整體計畫之執行，100至101年度更舉辦多項交換學生與志工培訓相關活動，諸如青年壯遊點「舟遊雙溪」活動、「交換生了沒？」交換生講座等等，可說成果豐碩，亦確實達到增進學生國際交流經驗與提昇國際觀的預期目標。