114A400落實法學教育之世界觀

計畫理念與目標 :

114、115、116年目標
壹、厚植學生基礎能力
一、全英文法律課程目標：加強學生之「法學專業」及「英語力」之訓練，提升國際競爭力。
二、舉辦本院學士班論文競賽：提升同學研究能量，除法學專業知識透過老師課堂講授外，亦能培養同學在學期間自發研究、主動學習並探索問題解決之道。
貳、培養學生就業能力。
一、模擬律師事務所暨模擬法庭競賽：透過指導參賽者提出法律意見書，對複雜的案例事實作出簡要之質化與量化說明，培養其作為執業律師必備之基本能力。
二、以「專業能力/職能/企業現況與需求」為主軸，邀請產官學界菁英，以專題演講方式，引領學生了解各領域需求及最新議題，並進行企業機關參訪活動：期待透過企業與法務機構的參訪和專題演講，拓展同學的專業知識的深度以及對職業生涯選擇之廣度。
三、開設實習課程引領學生在各企業機關學習：著重法律專業知識的實務應用與學習，最終的目標在於，讓同學於畢業前即具備相當的實務觀(大學課業的最後一哩)。
四、提升競爭力：舉辦「課業輔導」、「學力測驗」：藉由學長姊們帶領讀書會的課業輔導制度，使同學得以借鏡學長姐們的經驗，融會貫通所學，並對各項重要考試準備能有更具體的瞭解。
參、落實大學社會責任，推動師生社會創新
一、進行法律諮詢服務：法律服務社：使社員得以了解社會之法治生態環境，培養關愛社會之情懷，直接之面談便於迅速發現事實，增進社員之溝通與表達能力，而高低年級社員之組合，在於達成薪火相傳、經驗傳遞之效。
二、推行中小學法治教育：法治播種服務隊：青少年犯罪率有逐年上升，且年齡層有日益下降的趨勢。為了解決這一個日益嚴重的問題，從最基礎的兒童法治教育著手。
肆、環境永續發展學術活動-國際情勢分析課程
藉由與國家海洋研究院合作海洋永續發展學術活動-國際情勢分析課程探討相關之議題，
【伍、國民法官制度講解及實作】課程
本院為了符合聯合國的可持續發展目標(SDGs)16進和平、公正和包容的社會相關的目標，積極推動建立一個能確保司法平等、具備公信力且廣納民意的體系。基於這樣的理念，法學院創立了國民法官學院。目的是讓公民更深入參與司法過程，確保司法體系能夠反映社會的多元聲音，並增進民眾對司法公正的信心。透過這樣的機制，法學院不僅促進了司法平等，也為社會的和諧與穩定作出了貢獻。
【陸、設立環境與能源法研究中心】
為了響應SDG13「氣候行動」的目標，法學院積極推動完備的減緩與調適行動，以有效應對氣候變遷及其影響。為達成這一目標，法學院匯聚了來自各領域的學者專家及實務工作者，共同針對氣候變遷相關的法律、政策、技術和社會影響等議題進行深入研究與合作。透過跨領域的協作並由中心成員，分別從各自專業領域投入研究量能，共同針對相關議題進行研究合作，制定可行的法律框架和政策建議，為社會提供應對氣候變遷的具體方案，並推動社會在氣候行動中的積極參與與實踐。