110C800  激勵研究與產學成長計畫   研究事務組劉秀娟組長

執行內容 :

本校109-111年校務發展之自我定位為「回饋社會，盱衡全球，以創新思維培養跨域人才之綜合型大學」，並將「教學研究儲能優化」列為主軸之一。本計畫為提升教師研究與產學能量，透過數據分析探究本校學術研究與產學合作之現況，籌劃5年期高教深耕計畫，推動執行「激勵研究與產學成長計畫」，設計有「打亮現有研究強項」、「推動大專生體驗學術研究」、「創設學術研究社群」、「鼓勵教師研究再出發」、「加速研發成果智財商品化」及「建置學術倫理自律機制」6個行動方案，訂定具體可行之執行項目，清楚明列欲達成之質量化預期效益。

計畫時程 :

預期具體成果 :

4-1 資據各校所選定之「學校發展特色」（如「產學合作」、「國際化(國際交流)」、「研究能量」、「優勢特色」等）所訂績效指標，訂定可檢核之成長目標

計畫執行成果摘要 :

本校109-111年校務發展之自我定位為「回饋社會，盱衡全球，以創新思維培養跨域人才之綜合型大學」，並將「教學研究儲能優化」列為主軸之一。本計畫為提升教師研究與產學能量，透過數據分析探究本校學術研究與產學合作之現況，籌劃5年期高教深耕計畫，推動執行「激勵研究與產學成長計畫」，設計有「打亮現有研究強項」、「推動大專生體驗學術研究」、「創設學術研究社群」、「鼓勵教師研究再出發」、「加速研發成果智財商品化」及「建置學術倫理自律機制」6個行動方案，訂定具體可行之執行項目，明列達成之質量化預期效益。
本計畫之執行重點如下：
一、打亮現有研究強項(Sharpen Strength)
(一)獎勵教師學術研究與產學合作表現
(二)提供資源及配套措施
二、推動大專生體驗學術研究(Research Experience for Undergraduates)
(一)鼓勵教師指導科技部大專學生研究計畫
(二)獎勵學生執行科技部大專學生研究計畫
(三)補助院系舉辦學士班學生專題研究競賽
三、創設學術研究社群(Creating Research Community)
補助教師組成同領域/跨領域之學術研究社群
四、鼓勵教師研究再出發(Stimulation of Mid-Career faculty)
擴大補助教師從事更積極的研究工作
五、加速研發成果智財商品化
(一)加速智財技術成熟度
(二)擴大智財產品推廣度
六、建置學術倫理自律機制
培養學術倫理涵養，精進學術研究品質
近年本校學術研究與產學合作皆有成長，104至109學年度間，本校教師科技部計畫及產學合作計畫總件數從151件增加至186件，成長率達23%；補助經費自111,947,526元增加至128,229,018元，成長率達15%，顯示政策之推動有其成效。