94年度教學卓越計畫

本計畫之內涵係以「問題導向」的思維，在原有師生努力的成果下，以連貫、進階與創新的規劃方式，期更提升東吳「教與學」的能量與產出；換言之，為因應高等教育環境的變化，針對本校教學現況進行診斷與評估後，提出亟待突破之七大問題做為規劃依據，從而展開相關提升教學計畫的發展目標、重要措施及創新作法。